130万的校门还不算贵?
据报道:东莞常平某中学新建的校门花了130多万元,校长称“校门修建的是政府工程,130万元也不是很多”。显然,多不多还不能由校长一人说了算,请看看学校的学生及家长在接受某报记者采访时都是怎么说的——“
据报道:东莞常平某中学新建的校门花了130多万元,校长称“校门修建的是政府工程,130万元也不是很多”。显然,多不多还不能由校长一人说了算,请看看学校的学生及家长在接受某报记者采访时都是怎么说的——“我们都想不通,学校为何要这么做?而且花这么多钱,实在太贵了!”看来,校长说的不贵并未得到大多数人的认同。作为一校之长,无论是在言谈还是在举止方面,本应为全校师生起到表率作用,轻易抛出“不贵”论,则让人感到有种奢侈挥霍之嫌疑。当然,堂堂一个公办重点中学的校长,130万从帐面上来看可能要努力赚个好多年,但如果结合明里拒暗里拿的灰色收入部分,那130万确实不算什么,可校长还是忘了一点,能像他那样有身份有地位的人毕竟很少,绝大多数的民众收入是一般的,正因此才有那么多学生及家长对校长大人发表的“不贵”言论表示遗憾;另外,这笔钱虽然是经政府审批拨下来,而且所建校门也是公开招标的,这看起来也合乎程序和法理,揪不出半点违法违纪的蛛丝马迹,但政府的钱也是纳税人的钱,即便纳税人有义务纳税却无实质权力监督税收去向的非对称付出,在咱中国已是不争的事实,不过,既然这笔钱来源于我们纳税人,作为纳税主体之一的的广大民众,当然有理由提出政府乱花纳税人的钱的质疑。最后,中国人民头上顶着的“新三座大山”中就有一座源于教育支出,多年来,什么择校费、赞助费等七七八八的学校乱收费,已经使很多家庭不堪重负,生活质量更是直线下降,不是有“读书致穷”的说法吗?现在有些人却把家长穷年累月赚来的钱不当钱看,想怎么浪费就怎么浪费,还无所紧要却又轻飘飘的来句“130万不多”,这当然深深地伤害到所有家长及学生的心。
校门是学校的脸面,如同一个人一样,外表长得好看,打扮得体了,人家才会留意上你,但从报道来看,该校的老校门也算不上破旧,可学校为何还要如此折腾一番呢?难道一个学校把校门建得漂亮了,环境美化了,教学质量也就自然而然的跟上去?这显然不是的,不管新建校门花的130万是不是太贵了,也不管破旧革新的做法值不值得提倡,我们必须清醒认识到的一点是:学校的主要任务是培养更多的有用人才,为社会发展作出贡献。如果能够围绕这一点展开各项建设工作,那么,这笔钱花就完全有理由花在“刀刃”上:比如聘请更优秀的老师助教,或是为家庭有困难的学生提供经济资助,要么是更进一步改善学生的生活和学习条件,这岂不更好,相信把钱投在上述几方面总比把钱砸在一个校门上还更迎得家长及学生的欢迎。
有句话叫:“金玉其外,败絮其中。”既然美丽的外表已经构筑起来了,笔者只希望校门在给学校脸面,在给学校信心的同时,教学人员以及学生的心,也能随着校门的美丽更加自信起来,而不单单只有校门美丽了。
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