英国“铁娘子”撒切尔夫人上世纪说，“你们根本不用担心中国，因为中国在未来几十年，甚至一百年内，无法给世界提供任何新思想”。从她说过这话到现在，中国的确没有出现大的思想家。“中国不可能崛起，因为中国无法向世界生产和输出思想和文化”。她说，“因为中国没有那种可以用来推进自己的权力，进而削弱我们西方国家的具有‘传染性’的学说。今天中国出口的是电视机，而不是思想观念”。
胡适在《介绍我自己的思想》中说：“我们必须承认我们自己百事不如人，不但物质机械不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。”又说：“不要怕丧失我们自己的民族文化，无论什么文化，凡可以使我们起死回生，返老还童的，都可以充分采用，都应该充分收受。”
希特勒说：“不要让青少年有判断力，只要给他们汽车摩托车明星刺激的音乐流行的服饰就行了，剥夺青少年的思考力，根植他们服从指导者命令的服从心，让他们对批判国家社会和领袖抱着一种憎恶，让他们深信那是少数派和异端者的罪恶，让他们认为想法和大家不同的就是公敌。
英国从《自由大宪章》起，有培根和洛克提出和完善了经验主义哲学，创造了君主立宪的现代民主制度，牛顿提出万有引力学说，亚当斯密提出市场经济，休谟提出怀疑主义哲学，达尔文提出用进废退优胜劣汰的进化论，麦克斯韦提出电磁方程，还发明蒸汽机火车。
美国继承英国先进的文化传统，杰斐逊在《独立宣言》里提出天赋人权，华盛顿创造世界第一个现代意义上的民主共和国，林肯提出共和国民有民治民享理念，皮尔斯、杜威提出实用主义哲学，爱迪生、贝尔发明电灯、电话、电报、电影，莱特兄弟发明了飞机，卡内基提高了钢铁的产量，福特提高了汽车的产量，洛克菲勒提高了石油的产量。电子计算机、芯片、软件、互联网、信息化，美国从英国手里接过引导世界的旗帜之后，继续领导世界向信息化、一体化的时代迈进。
美国著名评论家斯坦恩所说：“如果西方国家要想活得好，不如趁早从中国那里学东西。那么，西方要向中国学习什么？内容丰富和侧重基础的初级教育，充满活力的创业精神，和而不同的对外交往，博大精深的传统文化，魅力无穷的语言文字等等，都成为外国学习的对象。”中国古代这些内容，我们现在继承的怎么样？