中国式的“如果”

中国式的“如果”

扬饭杂文2025-06-15 16:51:33
一天,一位中国小孩对她的妈妈说:“妈妈,我今天在大桥上行走,发觉大桥晃来晃去的。仔细一瞧,桥面上有很多裂纹。桥下江水每冲击桥墩一次,大桥就晃过不停,妈妈,这座桥要倒了……”“孩子,不要乱说!这座大桥是
一天,一位中国小孩对她的妈妈说:
“妈妈,我今天在大桥上行走,发觉大桥晃来晃去的。仔细一瞧,桥面上有很多裂纹。桥下江水每冲击桥墩一次,大桥就晃过不停,妈妈,这座桥要倒了……”
“孩子,不要乱说!这座大桥是我们的骄傲呀!”
妈妈打断了小孩的话,很自豪的说,
“这也是我们城市的标志呢!这么多年了,
一直很好哇,怎能说要倒了呢!再说桥面上有裂纹,大桥摇晃着,也正常的呀……”
小孩眼睛睁得大大的,看着她妈妈,想说什么,又没说出来……
可是,不久,大桥真的倒了!
要是当初听了小孩的话呢……有人说。
可是,已经没有“要是”了。
这是另一则故事。
在太平洋的一个海滩上,充满了笑声和歌声。
人们正尽情享受着和煦的阳光。
突然,传来一声惊呼:“大家快跑哇!海啸来了!海啸来了!快跑哇……”
原来,一位金发碧眼的小女孩,看到脚下松松的沙滩上,忽然翻起了泡泡,就惊叫起来。
她妈妈立即招呼着人们离开沙滩,来到高地……
不一会儿,海啸呼啸而至!
海啸真的来了!
这位小孩救了一大群人,成了少年英雄!
事后记者问她,你是怎么知道的呢?
她说:“很简单呀!地理课上刚学到的呢。当时就好判断的呀……”
其实,问题远远不在于小孩的回答。
如果小孩的妈妈不听她的,也来个“中国式”的解释呢,如果那些大人们不屑一顾呢……
可是,也没有这一连串"中国式"的"如果"了。
这里似乎又扯上了两个老生常谈的问题:文化教育和个性独立。
对于一位中国小孩来说,除了成为做作业的“机器”,取得一份好成绩,父母亲还关心什么呢?对于社会大环境来说,一提到80后,90后这样的大小孩来,也还是“乳臭未干”的鄙夷神情,更诓论对等交流,尊重个性了……
一位中国小孩和外国小孩的故事,留给我们的,不仅仅是,轰然倒塌的大桥,呼啸而至的海啸,还有更过更多……
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