磐石奠基，犹如泰山，纵使台风扫寰宇，我自岿然不动；抬望眼，更有“合作，共享最大资源；和谐，共享最大快乐”的精神理念，让学人学子们，壮怀激烈，乐学习，喜合作，拥抱最大的学习资源，享受永恒的事业乐趣。玉兰花开，色泽艳丽，香气馥郁，蜂欢蝶舞，虽比不上浩瀚的花海，但芬芳扑鼻，沁人心脾；好白的玉兰花，每一枝清新素雅，每一朵白云映雪。
如此美妙的境地，天上绝无，人间却有。她就是具有百年历史的汕尾中学！
也许有人不以为然：汕中吗，没有什么了不起，她既不气派，也不豪华，空间也不大，规模还比不上周边的一些学校。
其实，学校与电脑是一个道理。决定电脑的性能，不是它漂亮的外壳，不是它豪华的硬件，而是它的软件。软件科学合理、先进新颖，这样的电脑才算是好电脑。一所学校，起决定因素的，不是它的气派、豪华与宽广这些“硬件”，令人向往的，是学校的“软件”！
君不见，民国初期的北京大学，不豪华，但校长蔡元培提出“兼容并包，思想自由”的办学方针，使北大汇集了陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、李四光、周作人等一批学者在此授课，使北大成为新文化运动的阵地，高举“民主”和“科学”旗帜，旋即又成为五四运动的策源地。君不见，大革命时期的黄埔军校，不气派，但总理孙中山提出“革命者来：升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门”的要求，使军校在极短的时间内，吸引了周恩来、叶剑英等一批优秀人才来此执教，为中国革命培养了大批优秀的军事政治人才。君不见，抗日战争时期的西南联合大学，汇集了朱自清、闻一多、沈从文、金岳霖等一批学者明师，学校因陋就简，就地取材，居然培养了诸如杨振宁、邓稼先、汪曾祺等一大批闻名国内外的学者、科学家。
这样的例子俯拾皆是，我们也可以从中看出，一个学校的“软件”是多么的重要啊！学校的办学理念，学校的精神，学校的带头人，学校教师的功夫，才是学校的“拳头产品”，才是学校的“软件”。
汕尾中学百年历史，积累了丰厚的文化底蕴，形成了实事求是、解放思想又与时俱进的教学精神，汇集了卧薪尝胆、负重前行的人文资源。更可喜的是，举国在举办北京奥运会之际，汕中形成一个富有承传汕中精神又有开拓创新的学者型的带头人，“明确办学思路，创新管理机制，凝聚师生合力”，使全校教师团结奋进，勤奋工作。
这样的学校，注定是硕果累累的学校，注定是不断腾飞的学校。汕中的学子，志在四方，人生的起点，却从汕中扬帆，走向北大，走向北师大，走向中大，走向欧洲，走向美洲……汕中的学子，走出了中国“核潜艇之父”黄旭华，走出了数学家杨必成，走出了商界能人黄瑶……2009年高考成绩全城区第一、荣获“广东省书香校园”、“汕尾市普通高考优秀学校”等称号！
郁达夫在《怀鲁迅》一文中说：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”现在的汕尾中学，已是磐石奠基，玉兰花开的时期，作为汕中的学子们，应该为汕中而自豪，珍惜汕中的精神，选择报读汕中，相传汕中的薪火，接棒提速汕中的步伐，把汕中不断推向前进！
让坚贞的信仰，高歌长啸；让不朽的丰碑，照耀前行！
2010年5月14日写于汕尾