石老师是坐着轮椅被人推着去剪彩的，那天来了很多人，有两省的领导，有来自各地的媒体记者。而石老师无疑和这坐桥一样，是当天盛会的焦点。当地的群众跳起了节日的舞蹈，敲打着欢快的鼓调。一阵鞭炮声过后，石老师小心翼翼地扯掉了桥头石碑上的红绸布，石碑露出了工工整整的两个大字——背桥。孩子们一跃而起，兴奋地从桥上跑到对岸，看着孩子们，石老师眼圈湿润了。　
巍峨险峻的桥堡山区横亘重庆和湖南两省区，四川河是两省的分界线。重庆市龙家村便蜗居在河西面的山腰上。荒凉的山地除了贫瘠也不生长，崎岖的山路除了飞鸟什么也不让过。山里的孩子祖祖辈辈子承父业，上山砍柴，下河饮牛，永远也不知道山的那边是什么。
1987年，18岁的石英高中毕业，到河东岸的湖南保靖县坝木村当了一名民办教师。坝木村离保靖县的其它村子有十多里远，却离龙家村只有两里路。坝木村小学六个年级一共只有二十个学生，每天上完课后，石英会在村子周围到处转转，这里虽然封闭贫瘠，傍山涉水，风景如画。
一天，石英走到了潺潺的四川河畔，采摘着河边的野花，忽然听见河里传来了孩子们的嬉闹声。循声望去，是几个放牛娃在河里打水仗。石英不由得走过去，站在河边回忆起了自己的童年。孩子们发现了石英，突然停止了打闹。
“你们认识我吗？怎么不继续玩了？”石英看见孩子们奇怪地停下来了，冲着他们问道。
“你是坝木村的老师！”一个大一点的阿福头喊了一声。
“是呀，你们是哪个学校的学生？”石英问。
这时候孩子们却都你推我，我推你，低着头不言语了。
石英纳闷了，挽起了裤脚下到河里。“你们说话呀？”
山里的孩子们更害羞了。
“你说。”石英指着阿福头。
阿福头红着脸，难为情地回答：“我们是龙家村的，我们没有学校。”
“哦”石英心里像刀绞了一样难受，没想到一河之隔的村子还有这么说孩子没有学上。
回到学校后，她立即给校长谈了她的想法，让龙家村的孩子来坝木村上学。校长说，龙家村的村干部也来坝木村谈过，可两个村子分属不同省区，过来上学的事很复杂，要经过省上协调，靠你我的力量他谈何容易。
石英没有这样就放弃了，她分别去了两地的乡政府，乡干部也如是说。
石英有找到了县政府，县上干部也如是说。
总这样子不行，石英想。村里每星期有邮递员来送一次信件，直接写信给省里。说干就干，石英给两省政府都写了信，写到了山区孩子多么渴望知识，写到了山民的愚昧状态，写到了自己艰辛的童年教育，写得自己声泪俱下。信寄出去了，一个星期，没有回应。两个星期，没有回应。一个月，还没有回应，等到第二个月，石英实在等不下去了，她又给省政府去了信。接着她每周一封，从不间断地坚持了半年多。校长劝她算了吧，省里哪会管这点芝麻大的小事呢。
结果第二天，学校居然接收到了乡里转发省上的文件，同意龙家村的学生来坝木村小学上学了。为此，龙家村欢天喜地，村干部还专门置备了酒席，感谢石英和校长给村子办了大好事。
龙家村的孩子们去上学了。个个满心欢喜，挎上母亲缝制的新书包，揣进父亲削好的铅笔，三五成群地逶迤在山路上。他们下了山，蹦蹦跳跳地过了四川河，就到了坝木村小学了。看着教室里增加了这么多新鲜的面孔，石英甭提有多高兴了。拳拳的师生之情，就这么静静地流淌着了。
山区的天气，就像孩子的脸说变就变。这天下午，大片的乌云向山顶压过来，眼看着就要下雨了。校长说，给孩子们早点放学吧，等会下雨，四川河水该涨了。石英这才想起，这四川河平时水浅，垫着几块石头就可以过河,可是河的跨度很大，足有二十多米，所以，河的上游、下游十几里内都没有一座桥。想着，石英就让孩子们排队赶到了河边。谁知道上游水库泄水，河水已经涨上来了。眼看就要下雨了，不能再等了。石英让其他同学好好的站在岸边，然后背上了一个孩子，小心翼翼地踏进河里，河水漫过了她的大腿，她颤颤巍巍的摸过了对岸。接着，她又立即返回来，背起另一个孩子。仍旧是颤颤巍巍，一不小心就踩到了河里的石块，来来回回，她把16个孩子安全地送到了对岸。石英回到家就瘫倒在床上了，她太累了。
就这样，石英一背就是20年，20年间从山沟背出了4个大学生，将多少个阿福头背出了穷山窝，将自己也背成了满脸沧桑的受人崇敬的石老师。
有一次，天上下着中雨。背上的孩子帮石英撑着伞，凶猛的河水冲打着石英的双腿，她一手拄着木棍，一手扶着孩子，艰难的在水中挪动着步子。突然间，他看见一根两米多长的木头顺着河水冲了下来，她急忙将身子一斜，木头擦着她的大腿过去了，顿时她感到一阵钻心的疼，大腿被划破了一道口子，鲜血直流她几乎要到下去了。但是想到背上的孩子，她强忍着伤痛，硬是坚持到了河岸。
由于双腿经常泡在水里，石老师染上了风湿。开始是在阴雨天，膝盖一阵阵的疼痛，再后来，双腿逐渐麻木，行动不便。终于，石老师还是瘫痪了。她再也走不了路了，再也不能背孩子们过河了。为此，石老师偷偷的哭过，也想过跳到四川河里一了百了算了，但她总是放心不下孩子们，没有了她，谁来背孩子们过河，可是她现在着样子还怎么背孩子们呀。
孩子们仍旧陪着是老师有说有笑，时而采几多野花给老师，时而摸两个鸟蛋送给老师。石老师哪里高兴的起来呢，她现在心里想的就是千万不要下雨，河里千万不要涨水。
她最担心的事情还是发生了。那天早上倾盆大雨过后，四川河水涨了起来，混黄的泥沙裹卷在水里，呼啸而来。孩子们一个挨着一个站在河西岸，听着学校里朗朗的读书声，望河兴叹。可又有什么办法呢，要过河只能绕到十几里以外的桥上去，要是这里建一座桥多好啊。
石老师又拿出了她那份执着。她开始向政府部门申请资金，一份报告、两份报告都石沉大海了，她决定亲自跑跑。她拿着报告，滚着轮椅穿行于各个部门之间。终于有一次，一位记者发现了这位坚强善良的人民教师，记者决定帮她。于是石老师的事迹上了媒体，引起了社会各界的广泛关注和支持。
政府的资金划拨下