有时候感觉时间过的真的很快，岁月蹉跎，又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味酸甜苦乐、又是一曲人生凯歌。
记得七月六号那天下着好大的雨，有点闷燥，可心情却格外的欣喜。因为我们要随着校车出发和我们的志愿者团队一起深入大别山，去体会支教生活。校车在大雨中行驶了四五个小时终于来到了“岳西县毛尖山留守儿童服务中心”，也就是我们的目的地。刚下车就看到早早有学生和家长冒雨在这里等候我们了，看到孩子们欣喜的笑容，和家长们期待的眼神，顿时觉得这是一幅多么感人的画面啊！同时也更加坚定了我们的信念。
三下乡的支教活动马上就要结束了，从一名大学生到一名支教老师，角色的互换让我更深入的了解到了祖国教育的需要，山区孩子们的需要。短暂的一个月的支教生涯给我的大学带来了崭新的一面，给我的人生也增添了不平凡的一页，这段经历很值得我去纪念和分享。当初选择支教，虽然不知道自己将要会面对怎样的工作和生活，可我仍然很欣喜很自信，给自己一个锻炼的机会，给山区孩子一个更好的接触外面世界的机会。或许我并没有给他们留下些什么，但是我却带走了一份最值得珍藏一生的记忆！
七月流火，酷热难耐，支教的生活是艰辛的，特别是我们几位被分配在山里的志愿者。这里山区的生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。尽管吃住不尽人意，可这里的每一个人都是那么的诚朴、那么亲切。跟孩子们在一起，面对他们的热情，就像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾。他们的真心，让我感受到了山区人们的热情，令我备受感触。
支教里的每一天都和孩子们生活在一起，我们一起早睡早起，一起吃饭。我教会他们洗衣服，教导他们整理自己的个人物品。支教里的每一天我都告诉自己：努力教好他们，有耐心、有爱心、不急不躁。面对他们差的很离谱的英语基础一开始确实很另我头痛。问他们，都说不喜欢英语，“中国人为什么要学英语？”没有办法，我只好找他们谈心，聊聊外面的世界，说说大学里的生活，给他们看外国的电影，动画片。我告诉他们英语已经成为当今社会学习的主流了，学好英语才能更好的接触外面的世界，吸收更多的知识。
这里的孩子都很听话，他们是勤奋的、刻苦的。每天都按我的要求完成他们的作业，还问我外面的世界，大学里的生活。他们渴望学习新鲜的知识，渴望接触外面的世界，更喜欢跟我们在一起。回想他们盼望期待的眼神，在这里默默的为他们祈祷，住他们生活的天空永远湛蓝，生活的微笑永远灿烂，愿他们的人生路途永远平安幸福！
可这里的孩子都有一个共同的问题，长期和父母分开，多半有外公外婆或爷爷奶奶带着。有的则甚至是单亲家庭，孩子们缺少关爱，缺少良好的家庭教育。很多孩子都很顽固、调皮、不愿意学习，有的则是对周围的一切都很冷漠，不愿意和别人说话，不愿意和家里人说话。这也是我们面临的一大难题。所以每天晚上休息的时候我都会和他们聊聊天，开导他们。我感觉到孩子们固执调皮就是因为他们缺少了关爱，缺少了和别人交流的机会。父母长期不在家，爷爷奶奶老一辈又不了解这些孩子，不知道他们在想些什么，所以更加没有办法和他们交流。以至于造成了孩子们叛逆的心理。
所以我们还有一个更重要的任务就是多和这些孩子交流，打开他们的内心世界。像哥哥姐姐一样的照顾他们，疼爱他们，让他们感受到关爱感受到温暖。就比如说我带的这个学生，十四岁，初三，是一个帅小伙。母亲在外地打工，由父亲在家带着，父亲没有读过书。每一天都是早出晚归到外面的干活，很少有时间和孩子交流。所以造成了他孤僻的性格，不喜欢和别人说话，总是一个人安静的待在那里。几次我带他出去和我的同学还有其它的孩子们小聚会，他总是保持沉默不说一句话，即使是别人找他说话他也是随口应付。可相反，因为他每天和我生活的在一起，所以只愿意跟我说话。这也让我明白，这些孩子需要更多的关爱，需要更多的人去关注他们。
后来的日子过的很快，而我和孩子们的感情也越来越深厚了，当他们知道我要离开的时候。都特别的不舍，而且后来的几节课他们都听的非常的认真了，布置给他们的作业都完成的很好。他们一再要求我在待一段时间再回去，并要求我明天再来给他们支教
支教留给我的东西太多太多，在另外一个我们看不到的蓝天下，我感受到了人性的温暖，知识的力量，社会在不断进步下依然留下了畸形的现象。有了爱的接力棒的传递，每一年都会是新的一年！同时也让我体会到了山村的生活，我们要珍惜身边的一切！我也希望有更多的志愿者能关注这些孩子，他们需要关注。我也真诚的祝愿这里的孩子们永远幸福快乐!