有人说：“这是一个值得一活的年代。”是的，我深有同感。在这个风起云涌的年代，我们家庭几代人的命运都随着党的政策的改变也发生了有趣的转变。
先说大哥吧，十年动乱大学停止招生。大哥高中毕业，铺盖卷一背，感叹：“十年寒窗无人问。”回到农村广阔天地，下地劳动。已经在生产队干了四年，邓小平复出，大学恢复高考，大哥一举考上陕师大，于是以后的岁月里，这个昔日的满手老茧的庄稼汉，在莘莘学子虔敬的目光下，用粉笔在黑板上画出一串串磁场射线，把深奥抽象的物理学知识演绎得生动形象。虽然他逢年过节没有丰厚的红包礼品，但是天南海北各所大学寄来的学生们雪片般的贺卡书信，使他感觉自己的生命丰盈而充满意义，也令家人为他感到自豪。
再说小弟吧，他头脑灵活而性格顽劣，所以很早辍学在家务农，瘦小的他扛着锄头有气无力的样子没有少挨爸爸的骂：“干活像吊死鬼寻绳！哪儿像个庄稼户人的样子。”他嘟嘟囔囔垂头丧气的样子连我也看着心疼，但是这是他的命谁又能够帮他呢。改革开放春雷响过，打工潮席卷内陆大地，弟弟在村里推个蘖糵架子车送粪，到了城里，老板看这小伙子反应快，胆子大，心眼活，第一年给他一辆面包车，他高兴地一蹦三尺高，捏捏弄弄的居然开着能跑。第二年，随着老板市场的拓展，安排他去郑州经营分厂，给他一辆桑塔纳，这小子反而不蹦跶了，一下子显得稳重了。在郑州独当一面招工买马，不但把老板的厂子做得红红火火而且成了我们村的劳务输出地，解决了我们村的一些闲置劳力。第三年他已经经营得很有规模，老板改成股份制，他不但靠智力体力而且参与决策管理入股分红，车也换成了本田，十一黄金周领老爸老妈到北京旅游。在天安门前留影纪念调侃老爸：“爸，看你儿子现在还是吊死鬼寻绳吗？”老爸羞赧了。老妈还能得不行，说了句官话：“还不是沾上共产党的好政策了，要不然你还不是个二流子。”全家人都笑了。
回头说我吧，高考落第。正像路遥在《人生》里面描绘得高加林的心态和遭遇，只是高加林后来还有林巧珍做精神支柱，作为一个满怀憧憬梦想当作家的少女，那阵子的架势对我而言，真是“坐家”啊，度日如年，心乱如麻，早晨醒来脑子就是《日出》中陈白露的一句话：“太阳出来了，但是不属于我。”心情的那种绝望和黑暗，只有曾有丧亲之痛的人才能体会一二。你想想，一个天真烂漫的孩子在学校时有追求，有理想，每天忙忙碌碌学习生活朝前奔。可是一考定终身，所追求的前程一下子没了，理想拦腰截断没有追求了，把一个人甩到农村，生活的底层和社会的底层，开始尝试那种原始繁重而又物质精神双重贫瘠的人生，心情可以用生不如死来形容。
一段时间之后村小缺老师，就代了一段时间的课，可是，那低廉的说不出口的薪水又令我每晚抱着炉子的陷入沉思，什么时候所付出的劳动能够和所获得的报酬成比例哪。好在政策很活，社会力量办学春芽萌动，于是就辗转寻觅东跳西跳，邓小平南巡的时候也去南巡了，此行不虚，南方学校不但工资高，待遇好满足了小女子的物质需求，而且自学进修旅游在精神层面也有质的飞跃。按照我的生涯策划，“南巡”回来应是自主创业，但分析个人秉性之后，给自己的定位是像大哥一样做一名优秀的教师，业余写写画画，或许可以像齐白石一样大器晚成，或者是像多丽丝莱辛一样在八十多岁高龄获个诺贝尔奖，颠覆一下张爱玲“出名要趁早”的说法，所以就抱着日子苦时把日子过甜，日子好时把日子过美的心态，每天就“教教书，动动嘴。跑跑步，动动腿。读读书，充充电。写写字，练练脑。跳跳舞，扭扭腰。旅旅游，养养眼。”虽然不是宋丹丹那样浸在幸福深处，也触着一些幸福的皮毛找了个自我陶醉的理由：诗意的栖身教坛而追求心中的缪斯女神。
大哥如果不参加高考，也许会因为体力劳动的繁重与生活的艰辛而成为闰土样的农民。小弟会是什么，以他性格的活泛和所结交的那些小兄弟，会好吃懒做不甘下苦而犯罪。而我，如果没有后来的转机也许会因绝望而自杀。当然这只是一种猜测。
可是个人的命运就是这样和国家民族的命运联系在一起，我们都是芸芸终生，小小人物，可是赶上这民族复兴的浩荡巨流，个人也被裹挟着，前进着，显示着生命的张力。因为无数个或伟大或平庸的个人生命的价值发挥了，所以国家和民族日益强大，令世界瞩目。