我是老军垦的后代，在农场的教育工作中默默奉献了整整31年。由于受父辈热爱兵团扎根团场思想的影响和教育，对农场有着朴实深厚的感情，所以工作中能够力所能及，能够兢兢业业，无私奉献，不求名利，并认为这是理所应当的，也是一个农垦人最应该有的追求。就是这样努力着，奋斗着。
我在一岁多的时发烧导致了小儿麻痹症，由于当时医疗条件的限制，加上父母都积极投身于农场的建设中被耽误了，使至我的肢体终身与残疾为伴，就此成了不幸的人。可我没有被困境所折服，不怨天尤人，不言世俗的不公，而是用一颗平常的心态勇敢地接受命运的挑战，以人一己百的执著和倾己所有，为社会默默地工作着，报答社会，报答关心我爱护我的人。在我50年的人生经历中，我始终坚守这样的训条：认认真真做事，老老实实做人，快快乐乐生活。正是这样的目标让我没有虚度年华，更让我残而不废。

一、用爱为教育的成功保驾护航
虽然我身有残疾，可我的学习成绩在学校出类拔萃，高中毕业就留校当老师了，我很热爱这一行。在教育一线做了30年的班主任，工作态度是有目共睹的，工作业绩也是令人赏识的。感受最深的就是只要有爱学生的心，就有了成功的保证。
那是1988年我主动要求接了一个在当时来说是一个非常特殊的班级。人数是全校最多的一个，男孩子的比例占到了60%，八九个孩子的家庭由于种种原因父母离异了，还有十五六个孩子的家住在连队偏僻的农田旁，住校生占到了一半以上，民族学生占小一半，只有一年级的他们就把老师搞得焦头烂额，状况特别的不理想。这些特殊的原因让许多的老师望而生畏，可我凭借着对事业的钟爱之心，对农场子弟的满腔热情，勇敢地向自己挑战，用超越自我来体现我的人生价值。
说着容易，具体做起来可就不是轻而易举的事了，因为管理学生不是一朝一夕的事，需要技巧，需要时间的磨砺，更需要爱的奉献。我在开学报道的那一天就领教了这个班的与众不同，一天只有一半同学来报道，就这一半的人数当中还有许多根本没有家长陪同，还有十来个假期作业全是空白。这天晚上我真的失眠了，深深感到情况的严重性，沉思再三不能用等的办法，我要主动地和学生与家长沟通，取得大家对我的信任。说干就干，我拿出上一届老师给我的名单，根据单位作了详细的访问计划。清早6点我就叫起了老公让他借邻居的摩托带我去家访，虽然他很不情愿，可看我的态度很坚决，也就不说什么了，我们把2岁的女儿交代给邻居就出发了。我先到最麻烦的一个民族同学家里，让我惊讶，家里没有大人，只有大大小小的6个孩子，四壁空寂，经过详细地了解，他们的父母离异了，谁都不管这些孩子。这是孩子应该承担的窘迫吗？我很怜惜这些孩子，我马上叫老大做饭，他说没菜，没油了，我就叫老公赶快回去把我家的清油和菜拿来，顺便再找几件衣服拿来。老公无奈地看了我一眼，只好服从。这天我在这个特殊的家里即当家长又当老师，一边给他们做饭，一边安排他们各尽所能收拾房子，一边告诉他们上学的重要性。也许是我的真诚打动了他们，也许是这个家从此有了支柱了，天真的笑脸上让我看见了收获。这回我拖着残疾的褪牵着他们的小手向学校走去。也就是从这一天开始，这个家有了久违了的读书声，邻居们惊讶，老师们高兴，他们的母亲也回来了，从此，这个家又有了往日的温馨，孩子们都能按时上课，在我们班的那个孩子还当上了班长，一直做到小学毕业。虽然我的家庭很不富裕，可我每月至少两次买上日用品回他们家看看，一直关注他们家的孩子们到小学毕业。现在我们仍然保持着联系。就这样为了这个班级我访遍了每一个同学的家庭，生活有难的我尽力而为，学习有问题的我带回家无偿补课，还管饭。天天如此，我做到了。我的心中能装下自己的学生，所以我成功了，这就是爱的力量。
我接上这个班，没有及时上课，而是用了两天的时间以朋友的身份和他们交谈，和他们结对子，以诚相待，争取他们对班级管理的看法和意见，主动跟维族学生学习常用维语，用这样的方法缩小师生之间的距离，增进班级的凝聚力。别看他们年纪小，别看他们平时很懒散，可他们都有一颗单纯上进的心灵。这回就连最调皮的那些男孩都举手积极发表对班级关心的决心，真心实意地为班级的管理出谋划策，我看在眼里喜在心里，多么可塑的心灵啊！我借此机会就在黑板上写下了：“学习是我们不可推卸的责任。学习是长期的艰苦的脑力劳动，甘于吃苦，才有收获。老师要好好的教，学生要好好的学”这些字，并让他们把这些话写在书本的第一页上，给他们动力和鞭策，也就从这天起，我对他们的衣食住行倍加关注，从自己拮据的生活费中拿出钱来为学生设奖励，为他们看病，为他们买学习用品，还为他们买餐证。有爱做桥梁，没有了陌生的距离，家长和学生都喜欢和我交流，这样一来班风学风自然有了起色，能在全校的纪律评比中从鼓励奖到一等奖，一步步进步着，这个纪录从二年级下学期开始一直保持到到小学毕业。有了纪律的保证，学习自然就会进步，这班从我带上起在每次的学校抽考和师统考中成绩遥遥领先一直名列前茅。这就是爱和爱的回报。
我在2002年又接了个一年级，凭借着自己积累的管理经验，首先是给学生营造一个轻松愉快的学习环境和和谐的班级气氛，做了大量细致的工作，从不歧视有缺点的学生，也不因为他们学习成绩的落伍放弃，从关心爱护的心态出发，从塑造自我入手，在班级组织了各种兴趣小组，让德智体美劳在同学的努力中体现出来，这样做即调动了学生的积极性，又显示着各有所长，让每一个学生都树立了自信心，都有所长，从而加固了班级的凝聚力。学习有了自信心作保障，学生就无心思想别的事了，纪律，学习都随之攀升，在我带的5年当中这个班无论是纪律还是学习都是全校数一的。在学校举行的大型活动中这个班充分展现了过得硬的自我素质，让全校的师生赞不绝口。连续被评为先进班级。这样的事例很多很多。
我总结出只有用心来管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一班好学生，带出一个好班级。这就是爱的体现。

二、用德才兼备来完美人生
做一个名副其实的老师要德才兼备才行。
1．我认为老师