蛐蛐儿书名叫蟋蟀，又叫促织，民间俗称蛐蛐儿。蛐蛐儿这名字，叫起来上口，听起来亲切悦耳。在我的感情世界中，蛐蛐儿的叫声，是我最钟情的天籁之音。
这其中，蕴含着我的一段重要的人生经历。
读完初中，我因为家境困难，便放弃了继续攻读高中的愿望。那时，师范类学校是国家公费上学，我便去报考了师范学校。因为农村像我这样的情况真不少，报考师范的竞争特别激烈。结果，我名落孙山。
于是，我便走上了刻苦自学之路。我白天参加生产劳动，晚上就在家中伏案埋头读书。为了不分散精力，我拒绝了生产队推举我担任记工员的的美差。我购买了高中的全部课本；同时还买了一些文学书。我计划在自修高中功课的同时，专攻文学。我的理想是成为一名作家，就是农民式的泥腿子作家。我将家中存放杂物的三间小厢屋，清理出一间专门作为我蛰居苦读的萤窗斗室。我又将读初中时寄宿用的简单被盖也搬了来，这间小屋同时也就成了我的卧室。
就在这时，蛐蛐儿便走进了我的生活中来，也走进了我的感情世界。
每天，我伏案苦读到深夜，蛐蛐儿总是陪伴在我的身边，不停地悲悲切切鸣唱不辍，它好像从来不知道疲倦一样，我也似乎忘记了整日的劳作之苦和晚间埋头夜读之倦。我看不到它藏在哪里，但是却非常真切地感觉到，它就在我的身边，一心一意做我的伴读。夜很静谧，蛐蛐儿的孱弱的鸣叫声，反而更加深了夜的沉静，正是适宜于专心读书的境界。从第一天夜读时，我最初听到蛐蛐儿的鸣叫，不但丝毫无反感之心，相反倒是有一种互为知音的那种亲近之意。日子久了，这种心意也就在相伴相随之中，与日俱增地潜滋暗长起来了。蛐蛐儿真正地成为我萤窗陋室中最忠诚的伴读了。
读书困倦了，蛐蛐儿的鸣叫声，便又会很快地伴随我走进了充满理想的梦乡之中，又好像将我带回到儿时的幸福之中。那时婶母和叔父，就住在这三间厢屋里。婶母没有儿子，婶母看我长得特别可爱，夜里婶母常常把我抱了来和她睡在一起。我和母亲一起睡惯了，和婶母在一起睡不习惯，婶母就让我紧紧地贴身在她的怀里，让我竖起小耳朵来专心听蛐蛐儿唱歌，听着听着，我就会很快地睡着了。到天亮了的时候，蛐蛐儿不叫了，我就会睡醒了。
第二年，我很顺利地考取了威海第一中学高中部二年制文科班，重又踏上了求学深造之路，从此别离了我同蛐蛐儿共处过一年的那间萤窗陋室。然而蛐蛐儿伴我夜读的情景，至今还清晰地镌刻在我的脑际，它的歌唱也总时时萦回在我的耳畔。
晚年，赋闲中，于不经意间，读到唐代张乔和杜甫写的两首《促织》诗，觉得诗中所描抒的蛐蛐儿之音之情，又引发了我深深的共鸣。愿意录于此，与读者知音共飨——

念尔无机自有情，
迎寒辛苦弄梭声。
椒房金屋何曾识，
偏向贫家壁下鸣。

——唐.张乔《促织》

促织甚微细，哀音何动人。
草根吟不稳，床下夜相亲
久客得无泪，故妻难及晨。
悲丝与急管，感激异天真。
　
——唐.杜甫《促织》

20050317